القواعد ، وهي علم عملي وفقًا لطريقة التدريس (الكلاسيكية) ، و هو يوضح لنا طرق تهجئة وقراءة اللغة بشكل صحيح والتحدث بها بشكل صحيح. يعلم فن استخدام اللغة بشكل جيد (استخدام بون).
يساعدنا على فهم والتعبير عن الأفكار والعواطف بشكل صحيح وكامل. لقد اعتدنا ، بفضل معرفته بقواعد اللغة ، على التفكير بدقة أكبر وبشكل أكثر دقة. هذه المعلومات هي الوصي على ترتيب اللغة.
لكن هذا الوصف لقواعد اللغة لا يتناسب إلا مع غرضه في العصور القديمة. لأن موضوعه في ذلك الوقت كان لغة مكتوبة بالكامل تقريبًا ، حيث كان لغة القلم والعين .
إن ذلك النحو يحافظ على صحة ووحدة هذا العرف و إلى ثباته إلى حد ما ، و الثبات. و لكن في الأزمنة الجديدة ، تغير هذا الفهم النحوي كثيرًا.
حتى القرن التاسع عشر ، كان الفلاسفة يحسبون اللغة ، الشكل الشفهي للمنطق الرسمي ، ورأوا أنها تلتزم بقوانين الفكر الثابتة. وبناءً على ذلك ، فإن القواعد النحوية لم تكن اللغة فحسب ، بل كانت أيضًا ممثلة للعقل.
ومع ذلك ، منذ بداية القرن التاسع عشر ، يُنظر إلى اللغة على أنها مؤسسة اجتماعية تطورت عبر التاريخ ، وقد تم فهم أنها كائن حي يعتمد على ظروفه وقوانينه الخاصة بما يتناسب مع تقدم العلوم الإيجابية.
في ذلك الوقت ، برز فرع من العلوم يتعامل مع لغة الفم والأذن (اللغة السمعية) ويفحصها دون أي ادعاءات عن الدقة والتنظيم: اللغوي. كشف فرع المعلومات عن القوانين وقوانين اللغة (linguistique) في تكوين اللغة وتطورها.
يطلق عليه فرع القواعد الذي يفحص أصوات اللغة وطريقة ترتيبها في الكلمة ، والتغييرات التي تخضع لها والأحداث الصوتية مثل التركيز ، والارتعاش (النغمة) ، والرعاش.
